Conseils pour la rédaction : écrire un texte qui sera lu

ecrire un texte qui sera lu

Lorsqu’on se met à écrire, il faut avant tout penser à ses lecteurs. Comme pour tout journal, magazine ou site internet, il faut faire le point sur le rôle attribué à chaque texte au sein de la publication.
Doit-il informer ? Doit-il divertir ? Doit-il permettre à mon lecteur de s’identifier à un groupe ? Doit-il parler de mon lecteur ? Etc.
C’est lors du comité de rédaction que vous pourrez définir collectivement le rôle de chaque article ou de chaque rubrique de votre yearbook. Ce sera un atout pour éviter les feuilles blanches ou les égarements si vite arrivés…

Quelques pistes qui pourraient vous aider :
– Vos lecteurs sont les gens de votre école : ils ont besoin de reconnaître des lieux, des moments, ou des évènements dont ils ont été témoins. N’hésitez pas à être précis dans vos descriptions.
– Vos lecteurs sont volatiles : il faut les intéresser de suite grâce à des titres accrocheurs, des phrases courtes et des photos pertinentes.
– Variez les genres ! Osez l’interview, préférez plusieurs brèves à un lourd article, ajoutez des témoignages pour appuyer votre discours par du concret.

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After a degree in corporate journalism and 4 years in a publishing agency in Paris, Julien fell into digital. Passionate about content in general, he loves turning good ideas into practical tips & tricks. That's just one of the things he does at Fusion Yearbooks, as a Digital and Content Manager.